Отчет о работе стажировочной площадки за 2017 г.
В течение 2017 года наше ОУ являлось областной стажировочной площадкой по реализации ФГОС О ОУ (ИН) на основании Приказа Минобрнауки НСО от 30.12.2016 г. №3260
В ОУ разработано «Положение о стажировочной площадке»,
приказом директора школы утверждена творческая группа педагогов:
Цуканова И.В.- педагог – психолог,
Сенюшкина Ю.С. –учитель – логопед,
Гасюк Д.П. – учитель начальных классов,
Трубицына Т.А. – учитель коррекционных курсов «Ритмика, Логоритмика»,
Горинова А.В.- учитель начальных классов
под руководством зам. директора по УВР Волковой Н.С.,
которая в течение всего периода занималась научно – методической работой по реализации перспективного плана работы стажировочной площадки по четырем разделам.
1. Организационное обеспечение реализации ФГОС О УО
1.Обобщение опыта по организации на уровне ОУ специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ (нормативно- правовое, методическое, аналитическое, кадровое, финансово – экономическое, материально- техническое, информационное обеспечение введения ФГОС О УО) Волкова Н.С.
2.Модель и алгоритм разработки АООП О УО.
3.Разработка вариантов учебных планов для обучающихся
с УО (организационный раздел). Волкова Н.С.
4.Проектирование программы коррекционной работы содержательного раздела АООП ОУО
Волкова Н.С., Цуканова И.В., Сенюшкина Ю.С.
5.Проектирование программы формирования базовых учебных действий содержательного раздела АООП О УО. Волкова Н.С.
6.Проектирование программ учебных предметов, курсов коррекционно- развивающей области с учетом специальных образовательных потребностей обучающихся с у/о.
Разработка рабочей программы по коррекционному курсу «Развитие психомоторики и сенсорных процессов обучающихся с у/о»
Цуканова И.В.
7. Проектирование программы формирования БУД содержательного раздела АООП О УО Волкова Н.С.
8.Семинар для руководителей и педагогов ОО, реализующих ФГОС ОУО с 01.09.2016г. «Проектирование адаптированных основных общеобразовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью в соответствии ФГОС ОУО (ИН)» 19мая 2017. Материалы семинара на сайте школы в разделе «Стажировочная площадка».
9.Индивидуальное консультирование
II. Нармативно – правовое обеспечение реализации ФГОС О УО
1.Разработка списка локальных актов, регламентирующих образование обучающихся с ОВЗ на уровне образовательной организации.
Волкова Н.С.
2. Разработка Положения о рабочей программе, курсе коррекционно – развивающей области в условиях ФГОС
Волкова Н.С.
3.Разработка Положения об индивидуальном обучении больных детей условиях ФГОС ОУО Волкова Н.С.
4. Разработка Положения о СИПР в условиях ФГОС О УО Волкова Н.С.
5.Разработка Положения о системе оценивания СИПР обучающегося с интеллектуальными нарущениями.
Волкова Н.С.
6. Разработка Положения о школьном ПМПк в условиях реализации ФГОС О УО, ФГОС НОО ОВЗ.
Волкова Н.С.
7. Разработка Положения о системе оценки достижений планируемых результатов обучающихся в условиях ФГОС О УО
Волкова Н.С.
III .Психолого- педагогическое сопровождение реализации ФГОС О УО
1.Работа психолога в рамках коррекционно- развивающего обучения детей с у/о. Ознакомление с программами психолого- педагогического сопровождения детей 1-4 классов:
- Программа по формированию эмоционально- волевой регуляции;
- программа занятий по коррекции агрессий и развитию коммуникативных навыков младших школьников;
- программу по коррекционному курсу «Нейропсихологическое развитие и коррекция дефицита внимания, гиперактивности»;
Цуканова И.В.
- программа логопедической работы по коррекции нарушений речи и письма. Сенюшкина Ю.А.
2. Модель психолого- педагогического сопровождения детей в ОУ при реализации АООП В условиях введения ФГОС О УО.
Волкова Н.С. ,Цуканова И.В., Сенюшкина Ю.С., Гасюк Д.П., Трубицына Т.А.
IV. Методическое сопровождение реализации ФГОС О УО
1.Разработка рабочей программы по ритмике (1-4кл.)
Трубицына Т.А.
2. Разработка рабочей программы по логоритмике (1-4 кл.)
Трубицына Т.А.
3. Разработка рабочей программы по музыке и пению. (1-4 кл.)
Моисеева О.А.
4. Разработка рабочей программы «Навыки самообслуживания» в рамках внеурочной деятельности. (1-4кл.) Гасюк Д.П.
5. Разработка рабочей программы « Моя малая Родина » в рамках внеурочной деятельности. (1-4кл.) Гасюк Д.П.
6. Разработка рабочей программы «Речевая практика» Гасюк Д.П.
7. Разработка методических рекомендаций по системе оценки достижений планируемых результатов освоения АООП на конец 4 класса. Гасюк Д.П.
8. Разработка СИПР на конкретного ребенка. Горинова А.В.
9. 
Семинар для руководителей и педагогов ОО, реализующих ФГОС ОУО с 01.09.2016г. «Разработка и реализация СИПР в контексте ФГОС О ОУ » 11 октября 2017. Волкова Н.С.
Материалы семинара на сайте школы в разделе «Стажировочная площадка».
10. Индивидуальное консультирование завучей и педагогов школ Колыванского района. Волкова Н.С.
11. Педагогический совет «Итоги работы стажировочной площадки 2017года». 11 января 2018г. Волкова Н.С., Цуканова И.В., Трубицына Т.А., Гасюк Д.П.
12. Педагоги ОУ Цуканова И.В., Гасюк Д.П., Сенюшкина Ю.С. в мае 2017года приняли участие в конкурсе творческих работ (представили разработки рабочих программ, уроков, презентации) организованном издательством «Просвещение», ассоциацией творческих педагогов России при поддержке Минобрнауки РФ.
Все педагоги получили по три Диплома лауреатов рейтинга ТОП -500 образовательных организаций (федеральный список). Таким же Дипломом награждено наше ОУ.
Рабочая программа по «Развитию сенсорики и психомоторных процессов для обучающихся с у/о 1-4 классов» , педагога – психолога Цукановой И.В. опубликована в сборнике «Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам образования обучающихся с умственной отсталостью» Вариант 1. Москва, «Просвещение», 2018
Материалы по награждению размещены в разделе «Стажировочная площадка» : награды и публикации.
Вся информация о работе творческой группы размещена на официальном сайте МБОУ «Колыванская школа – интернат» в разделе «Стажировочная площадка»
( ссылка на сайт http://www.intern_spec.kol.edu54.ru/)
Волкова Н.С. Зам.директора школы по УВР
